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title: "Ministro de Educación de la Nación: “Hoy es momento de aprender y no de evaluar”"
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description: "Desde que quedaron suspendidas las clases por la pandemia, los docentes debieron readaptar sus actividades para los alumnos en sus casas."
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date_published: "2020-04-20T13:02:00-03:00"
date_modified: "2020-04-20T13:18:12-03:00"
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# Ministro de Educación de la Nación: “Hoy es momento de aprender y no de evaluar”

![tareas_por_guatsap.jpg_1756841869](https://www.rosario3.com/__export/1587394469978/sites/rosario3/img/2020/04/20/tareas_por_guatsap.jpg_1756841869.jpg)

Hace ya más de un mes que están suspendidas las clases en Argentina por la pandemia del coronavirus y tanto docentes y autoridades de Educación, como padres y alumnos, tratan de adaptarse a esta nueva e inesperada realidad. Uno de los temas de debate, sobre todo en los grupos de papis y mamis en Whatsapp, son las tareas que los docentes envían para que los alumnos realicen en sus casas. Que son “muchas”, que son “pocas”, que las consignas “no se entienden”; por ahí pasa más o menos el debate por estos días tan particulares.

Y a tal punto llegó la discusión, que el propio ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, se refirió al respecto. Advirtió este lunes que ***"no hay que sobrecargar a los niños ni a las familias con el trabajo escolar"***mientras dure el aislamiento social, preventivo y obligatorio por la pandemia de coronavirus.

Pero el debate no solo es entre padres y docentes. En el interior de las escuelas, las autoridades y los maestros sostienen debates –por videoconferencia- sobre la actualización de las tecnologías y los contenidos que este tiempo exige. Y en todo sentido se debe apelar a la*“improvisación”* y la “*inventiva*”, porque *“nadie estaba preparado para una pandemia”*, dicen en los establecimientos educativos.

Luego consideró que ***"esta pandemia desafía a la familia y la escuela, que son las dos instituciones educativas más importantes”.***Y agregó que ***“si bien la escuela es irreemplazable, en esta situación estamos intentando restablecer ese vínculo entre el alumno y el docente a través del mensaje a toda la sociedad en un momento en el que la prioridad es cuidarnos".***

Con respecto a la vuelta de los alumnos a las aulas, el ministro de Educación subrayó que ***"todavía falta, no tenemos la certeza y, como dijo el presidente, la vuelta a las clases será cuando no haya ningún riesgo para la vida de los niños".***

En ese sentido, sostuvo que "***más allá de que esta pandemia no los afecta (a los chicos), sí puede complicar a los adultos mayores o al resto de la familia, por eso vamos a seguir con este esquema".***

Consultado sobre las diferencias sociales y tecnológicas entre los alumnos, que se pueden acrecentar durante la pandemia, Trotta enfatizó que ***"el gran desafío es enfrentar esas desigualdades en una Argentina profundamente desigual desde el punto de vista económico y en el acceso a las tecnologías, pensando en este alumno de mayor vulnerabilidad, a quien más está destinado el impacto de este esfuerzo".***

Otro tema de discusión puertas adentro y también puertas para afuera, es cómo se va a evaluar a los estudiantes que hoy están desarrollando sus actividades en sus casas. El ministro Trotta acentuó que ***“hoy es momento de aprender y no de evaluar”***y anticipó que ***“pase lo que pase los chicos no perderán el año lectivo”.***

Fuente:[**Rosario 3**](https://www.rosario3.com/educacion/Polemica-por-las-tareas-que-docentes-envian-por-Whatsapp-No-hay-que-sobrecargar-20200420-0037.html)

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